{"id":1973,"date":"2024-02-07T22:23:01","date_gmt":"2024-02-07T21:23:01","guid":{"rendered":"https:\/\/place-armes-idf.fr\/?p=1973"},"modified":"2024-02-07T22:23:05","modified_gmt":"2024-02-07T21:23:05","slug":"la-mixite-sociale-revue-et-corrigee-par-nv-belkacem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idnf.fr\/?p=1973","title":{"rendered":"LA \u00ab\u00a0MIXITE SOCIALE\u00a0\u00bb REVUE ET CORRIGEE PAR NV.BELKACEM"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dans une tribune du \u00ab monde.fr \u00bb du 24 janvier 2024, NV.Belkacem s’est particuli\u00e8rement distingu\u00e9 sur le sujet dont on nous rebat les oreilles : la \u00ab mixit\u00e9 sociale <\/strong>\u00bb dans les \u00e9tablissements scolaires qui poursuivent encore l’objectif d’instruire au mieux nos enfants, qu’ils soient sous contrat ou hors contrat ou bien encore qu’il s’agisse des quelques \u00e9tablissements scolaires publics qui poursuivent le m\u00eame objectif en d\u00e9pit de l’\u00e9croulement voulu et organis\u00e9 de l’ensemble de l’\u00e9cole publique par ailleurs.<\/p>\n\n\n\n

Que se cache-t-il derri\u00e8re cette obsession  de la \u00ab mixit\u00e9 sociale \u00bb \u00e0 l’\u00e9cole<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’objectif bien r\u00e9el est celui de casser la dynamique d’excellence des \u00e9tablissements qui scolarisent  des \u00e9l\u00e8ves brillants bien de chez nous.<\/p>\n\n\n\n

Qu’il puisse subsister pour nos enfants, pour nos jeunes,  des \u00e9tablissements scolaires o\u00f9 l’on instruise encore les enfants pour les pr\u00e9parer au mieux \u00e0 leur vie d’adulte et \u00e0 servir la France est intol\u00e9rable \u00e0 ceux qui gouvernent dont la ligne d’horizon est le mondialisme avec la disparition des valeurs et des comp\u00e9tences v\u00e9hicul\u00e9es par les nations.<\/p>\n\n\n\n

Macron l’a bien formul\u00e9 lors d’un d\u00e9placement dans le Nord au cours de la campagne pr\u00e9sidentielle \u00e0 une m\u00e8re qui lui disait avoir pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 scolariser ses enfants dans une \u00e9cole priv\u00e9e : \u00ab ah ! mais, vous \u00eates dans un projet de soci\u00e9t\u00e9 radicalement diff\u00e9rent \u00bb ! <\/em><\/p>\n\n\n\n

Certes, dans l’\u00e9cole publique destin\u00e9e \u00e0 nos enfants sont fabriqu\u00e9s des zombies, manipulables \u00e0 merci, dans l’\u00e9cole priv\u00e9e, des gens responsables, qui prennent leur destin en main et cela, c’est intol\u00e9rable \u00e0 ceux qui s’acharnent \u00e0 d\u00e9truire l’identit\u00e9 fran\u00e7aise et \u00e0 y substituer une population allog\u00e8ne.<\/p>\n\n\n\n

Le \u00ab tri silencieux des \u00e9l\u00e8ves \u00bb,<\/em> c’est pour qui ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette tribune du 24 janvier 2024 est agr\u00e9ment\u00e9e d’une photo o\u00f9 l’on voit une classe d’\u00e9l\u00e8ves tr\u00e8s studieux, concentr\u00e9s sur leur travail, chacun sur leur petite table, dans une discipline parfaite, v\u00eatus d’un uniforme,  o\u00f9 l’on ne discerne aucune t\u00eate blonde !<\/p>\n\n\n\n

De quoi s’agit-il ?<\/p>\n\n\n\n

D’une classe d’excellence r\u00e9serv\u00e9e aux populations issues de l’immigration dites \u00ab populations fragiles \u00bb… \u00ab issus des zones urbaines sensibles \u00bb…(sic)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pour autant cela n’emp\u00eache pas NV. Belkacem de d\u00e9clarer, avec le cynisme le plus total :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Rien ne justifie que l’\u00e9cole priv\u00e9e tol\u00e8re, voire organise, un tri silencieux des \u00e9l\u00e8ves selon leur origine sociale… on ne peut pas faire nation sans avoir \u00e9t\u00e9 scolaris\u00e9s ensemble… \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il faut oser ! avoir une longue habitude du cynisme le plus \u00e9hont\u00e9, une longue habitude de tromper le chalant!<\/p>\n\n\n\n

Quand est mis devant nos yeux cette photo qui repr\u00e9sente le mod\u00e8le le plus parfait du \u00ab tri silencieux des \u00e9l\u00e8ves en fonction de l’origine sociale <\/em>\u00bb au b\u00e9n\u00e9fice exclusif des populations issues de l’immigration, s’affiche clairement l’imposture de ceux qui nous gouvernent, s’agissant d’une classe o\u00f9 les enfants \u00e9tudient r\u00e9ellement , une vraie classe et non un lieu de vie comme celle destin\u00e9e \u00e0 nos enfants qui ont pour unique horizon \u00ab les valeurs de la r\u00e9publique \u00bb – et quelles valeurs ! – ainsi que la disparition progressive de toute transmission de savoirs.<\/p>\n\n\n\n

NV. Belkacem elle-m\u00eame avait d’ailleurs d\u00e9clar\u00e9 en son temps, lorsqu’elle \u00e9tait ministre de l’Education nationale, que la politique d’ \u00ab \u00e9ducation prioritaire \u00bb- politique \u00e9ducative d’excellence,  au b\u00e9n\u00e9fice exclusif des \u00e9l\u00e8ves issus de l’immigration, donc sans aucune mixit\u00e9 sociale – se faisait \u00ab \u00e0 bas bruit \u00ab !<\/em><\/p>\n\n\n\n

En effet, ce que la plupart des fran\u00e7ais ignorent compl\u00e8tement, pour la bonne et simple raison que ni ceux qui nous gouvernent ni les \u00ab grands \u00bb medias ne se hasardent \u00e0 en parler : plus d’un million d’\u00e9l\u00e8ves issus de l’immigration sont scolaris\u00e9s dans des structures d’excellence qui leur sont exclusivement r\u00e9serv\u00e9es et ce, du primaire \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur de prestige inclus, scolarit\u00e9 qui se d\u00e9marque totalement de celle inflig\u00e9e \u00e0 nos enfants dans l’Ecole publique*.<\/p>\n\n\n\n

Ce s\u00e9paratisme<\/u> est pratiqu\u00e9 par les gouvernements successifs<\/strong> d’une fa\u00e7on honteuse depuis plus de 20 ans y compris \u00e0 l’\u00e9gard des primo-arrivants appel\u00e9s \u00ab \u00e9l\u00e8ves allog\u00e8nes nouvellement arriv\u00e9s  <\/em>– EANA \u00bb, <\/em>pas moins ! et pour lesquels JM Blanquer, alors ministre de l’Education nationale, se f\u00e9licitait qu’ils savaient d\u00e9j\u00e0 lire fin de premier de trimestre de CP !<\/p>\n\n\n\n

Or, comme le dit si bien NV. Belkacem : \u00ab on ne peut pas faire nation sans avoir \u00e9t\u00e9 scolaris\u00e9s ensemble \u00bb <\/em>!<\/p>\n\n\n\n

Il est bien l\u00e0 le probl\u00e8me ! et c’est d’autant plus vrai  lorsqu’est pratiqu\u00e9e une politique d’excellence au profit exclusif de populations allog\u00e8nes ! difficile, dans ces conditions, de pr\u00e9tendre vouloir faire nation avec la France !<\/p>\n\n\n\n

C’est bien \u00e9videmment le but recherch\u00e9 par ceux qui nous gouvernent ; raison pour laquelle ils se gardent bien de diffuser l’information puisque cette politique rel\u00e8ve, en r\u00e9alit\u00e9, de la plus haute trahison !<\/p>\n\n\n\n

Leur obsession de la \u00ab mixit\u00e9 sociale \u00bb dans les \u00e9coles publiques d’excellence de nos enfants et les \u00e9coles priv\u00e9es n’a d’autre objectif que de nuire \u00e0 l’excellence de nos enfants pour d\u00e9truire les valeurs de la France fran\u00e7aise et y substituer une population allog\u00e8ne ; il en r\u00e9sulte que ce sont les gouvernements successifs qui font \u00ab un tri silencieux des \u00e9l\u00e8ves selon leur origine sociale \u00bb <\/em> et non, l’\u00e9cole priv\u00e9e qui se contente \u2013 lorsque ses capacit\u00e9s le permettent – de r\u00e9pondre \u00e0 la demande des parents effray\u00e9s par l’indigence du syst\u00e8me \u00e9ducatif public de m\u00eame que par les probl\u00e8mes de s\u00e9curit\u00e9 de plus en plus r\u00e9currents et que ceux qui nous gouvernent  ne peuvent pas ou ne veulent pas endiguer.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, l’\u00e9cole priv\u00e9e  scolarise des enfants de tous milieux, contrairement \u00e0 cette  \u00ab \u00e9ducation prioritaire \u00bb <\/em>enti\u00e8rement  ferm\u00e9e \u00e0 nos enfants.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0En ce qui concerne le financement de cette politique d’\u00e9ducation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Que nous d\u00e9clare NV. Belkacem?<\/p>\n\n\n\n

Qu’ \u00ab il faut moduler les financements publics \u00e0 l’enseignement priv\u00e9 en fonction du respect de la \u00ab mixit\u00e9 sociale \u00bb \u2026 rien ne justifie que les \u00e9tablissements financ\u00e9s par l’Etat et les CT \u00e0 plus de 70% soient tenus \u00e0 l’\u00e9cart des objectifs de \u00ab mixit\u00e9 sociale \u00bb .<\/em><\/p>\n\n\n\n

De mieux en mieux !<\/p>\n\n\n\n

Quand on sait que la politique d’excellence au profit exclusif des populations issues de l’immigration est enti\u00e8rement financ\u00e9e par l’Etat et les collectivit\u00e9s locale<\/strong>s <\/strong>(r\u00e9gions, d\u00e9partements, communes) voire dans certains cas l’Europe<\/strong>, autrement dit avec nos imp\u00f4ts, que ce financement repr\u00e9sente des sommes colossales \u2013 des milliards chaque ann\u00e9e <\/strong>-* que nous n’avons pas toujours et qui n\u00e9cessite le recours \u00e0 des emprunts appel\u00e9s \u00ab d\u00e9penses d’investissement d’avenir \u00bb !<\/p>\n\n\n\n

De surcroit, des aides colossales sont accord\u00e9es aux jeunes et \u00e0 leurs familles par le biais d’allocations les plus diverses<\/strong> encore financ\u00e9es par nous !<\/p>\n\n\n\n

En r\u00e9sum\u00e9, nous payons quatre fois <\/u><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

. l’\u00e9cole d’excellence en faveur des populations issues de l’immigration,<\/p>\n\n\n\n

. l’\u00e9cole publique moribonde de nos enfants,<\/p>\n\n\n\n

. l’\u00e9cole priv\u00e9e lorsque nous y scolarisons nos enfants.<\/p>\n\n\n\n

. les allocations diverses vers\u00e9es aux familles et aux jeunes<\/p>\n\n\n\n

Dans le m\u00eame temps, pour un enseignement d’excellence, les populations allog\u00e8nes b\u00e9n\u00e9ficiaires sont gav\u00e9es d’argent public   et ne d\u00e9boursent pratiquement rien: 4 \u00e0 0 !!<\/p>\n\n\n\n

    Conclusion<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NV.Belkacem de conclure avec un cynisme \u00e9hont\u00e9 sans cesse renouvel\u00e9 : \u00ab Aujourd’hui, les \u00e9tablissements priv\u00e9s participent incontestablement au renforcement de la s\u00e9gr\u00e9gation sociale (frais de scolarit\u00e9, objectifs d’ouverture sociale insuffisamment pris en compte)…Il faut renouveler en profondeur les relations de l’Etat avec l’enseignement priv\u00e9 \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ch\u00e8re Madame, certes ! Il faut renouveler en profondeur les relations de l’Etat avec l’enseignement priv\u00e9, mais il est clair que le seul changement que le gouvernement se doit d’op\u00e9rer est celui de :<\/p>\n\n\n\n

. mettre un terme \u00e0 cette \u00ab discrimination positive \u00bb au b\u00e9n\u00e9fice des populations issues de l’immigration,<\/p>\n\n\n\n

. lib\u00e9raliser le syst\u00e8me en attribuant le bon scolaire pour chaque enfant avec un cahier des charges bas\u00e9 sur l’instruction,<\/p>\n\n\n\n

. \u00e9galiser les financements, \u00e9galit\u00e9 pr\u00e9tend\u00fbment si \u00ab ch\u00e8re \u00bb \u00e0 ceux qui nous gouvernent !<\/p>\n\n\n\n

Cf \u2013 Ouvrage \u00ab\u00a0c’est l’identit\u00e9 fran\u00e7aise qu’on assassine\u00a0\u00bb ( Editions des trianons \u2013 149 p. – en vente dans toutes les librairies (sauf Amazone)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Claude MEUNIER-BERTHELOT<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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